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什么是STEAM？
01
1.STEAM教育源自美國未來的高科技人才培養計劃
是集科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、藝術（Arts）、數學（Mathematics）
跨學科的綜合教育
2.STEAM教育體系是世界公認的杰出人才培養方案
致力于孩子終身的、整體的、綜合的面向未來的教育；是讓孩子們在玩中學、做中學、重實踐的跨學科教育，
以綜合的方式培養孩子掌握知識和技能，并能進行靈活遷移應用、解決真實世界問題的能力
課程標準
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課程研發參考美國權威的STEAM課程標準 ：CSTA-K12（Computer Science Teachers Association），并引進
風靡全球的微軟Minecraft教育版課程，結合國內《小學科學標準》及孩子特點，進行本地化研發。
美國STEAM課程標準：CSTA-K12
微軟Minecraft教育版
課程特色
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01
歐美主流的H5多媒體交互課件
課程設計圍繞：優尼課探險小隊開啟星際巡航，幫助人類尋找地球稀缺資源的探險故事；課件形式采用歐美主流的H5多媒體交互課件，配合智能交互一體機授課，大大提高孩子上課的趣味性、交互性。
02
綜合的STEAM跨學科內容
培養全面、系統 : 知識 + 能力 + 學習品質, 不是單一的機器人或少兒編程課程 ，而是科學探究+創意表達+編程技術+電子電路+數學思維等STEAM綜合課程
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3-16歲系統、完善的進階式學習方案
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創造性學習螺旋法
+
PBL項目式教學法
采用創新教育領域開拓者、少兒編程之父、樂高教育理念奠基人之一、麻省理工MIT的米切爾教授提出的：創造性學習螺旋法+PBL項目式教學法，讓孩子在做中學、玩中學，激發孩子興趣和創造力
